LAB Pro julkaisee ammattiyhteisölle suunnattuja artikkeleita, jotka voivat olla mm. katsauksia oman alan opetuksen kehitykseen, hankkeiden kuulumisia tai perusteltuja kannanottoja ajankohtaiseen keskusteluun.
ISSN: 2670-2045
LAB Pro julkaisee ammattiyhteisölle suunnattuja artikkeleita, jotka voivat olla mm. katsauksia oman alan opetuksen kehitykseen, hankkeiden kuulumisia tai perusteltuja kannanottoja ajankohtaiseen keskusteluun.
ISSN: 2670-2045
Mitä kirjallinen tehtävä lopulta osoittaa, jos opiskelija on voinut tuottaa sen tekoälyn avulla? Liikkuvuusjaksolla Italiassa Università di Napoli L’Orientale -yliopistossa tämä keskustelu sai uuden näkökulman suullisista tenteistä, joissa opiskelijan on yhdisteltävä tietoa ja perusteltava näkemyksiään. Generatiivisen tekoälyn kehityksen myötä korkeakoulujen onkin arvioitava uudelleen paitsi arviointimenetelmien luotettavuutta myös sitä, mitä niillä oikeastaan halutaan mitata.