LAB Pro julkaisee ammattiyhteisölle suunnattuja artikkeleita, jotka voivat olla mm. katsauksia oman alan opetuksen kehitykseen, hankkeiden kuulumisia tai perusteltuja kannanottoja ajankohtaiseen keskusteluun.
ISSN: 2670-2045
LAB Pro julkaisee ammattiyhteisölle suunnattuja artikkeleita, jotka voivat olla mm. katsauksia oman alan opetuksen kehitykseen, hankkeiden kuulumisia tai perusteltuja kannanottoja ajankohtaiseen keskusteluun.
ISSN: 2670-2045
Pedaforum 2026 -seminaarissa järjestetyssä työpajassa tarkasteltiin, miten arvioinnin kehittämistä korkeakoulussa voidaan edistää yhteisen keskustelun ja jaetun ymmärryksen avulla. Kun arvioinnin periaatteita ja käytäntöjä tarkastellaan yhdessä, voidaan vahvistaa arvioinnin laatua, läpinäkyvyyttä ja yhdenvertaisuutta. Yhteiset työkalut tukevat opettajia arviointityössä ja auttavat juurruttamaan laadukkaita arviointikäytäntöjä osaksi korkeakoulun toimintakulttuuria