LAB Pro julkaisee ammattiyhteisölle suunnattuja artikkeleita, jotka voivat olla mm. katsauksia oman alan opetuksen kehitykseen, hankkeiden kuulumisia tai perusteltuja kannanottoja ajankohtaiseen keskusteluun.
ISSN: 2670-2045
LAB Pro julkaisee ammattiyhteisölle suunnattuja artikkeleita, jotka voivat olla mm. katsauksia oman alan opetuksen kehitykseen, hankkeiden kuulumisia tai perusteltuja kannanottoja ajankohtaiseen keskusteluun.
ISSN: 2670-2045
Globaalit, maailmanlaajuiset muutokset: ilmastonmuutos ja digitalisaatio, haastavat korkeakouluja muutokseen. Koulutuksen rooli on kiistaton sellaisten tietojen, taitojen, asenteiden ja arvojen kehittämisessä, jotka edistävät kestävää tulevaisuutta. Maailman sekä työelämän muutostahti on kiihtynyt. Mukana pysyminen edellyttää koulutuksen muokkausta ja sen rakenteiden joustavoittamista. Tulevaisuudessa tarvittavaa osaamista tulisi uudistaa jatkuvasti. Oppimalla ketterästi uutta uudistetaan osaamista ja pysytään kehityksessä mukana. Oppijoidemme erilaiset tarpeet, opintojen ja työnteon yhdistäminen, aiemman osaamisen tunnistaminen sekä osaamisen arvioinnin uudistustarpeet haastavat meitä luomaan uudenlaista oppimis- ja toimintakulttuuria.