LAB Pro julkaisee ammattiyhteisölle suunnattuja artikkeleita, jotka voivat olla mm. katsauksia oman alan opetuksen kehitykseen, hankkeiden kuulumisia tai perusteltuja kannanottoja ajankohtaiseen keskusteluun.
ISSN: 2670-2045
LAB Pro
Kohti saavutettavampaa korkeakouluopetusta: kohtaavatko opettajien tietoisuus ja opiskelijoiden tarpeet?
Oppimateriaalien saavutettavuus on sekä lain mukainen vaatimus, että opiskelijoiden toive. Saavutettava oppimateriaali palvelee kaikkia opiskelijoita luomalla laadukasta ja tehokasta oppimiskokemusta. Olemassa olevien materiaalien muuntaminen saavutettaviksi voi kuitenkin tarkoittaa monia työtunteja opettajalle. 2digi2- hankkeen Special Needs -työryhmä selvitteli opiskelijoiden haasteita oppimisessa ja opettajien ratkaisuja sekä toimivia tukimuotoja.
