LAB Pro

Osaaminen ja monialainen yhteistyö avainasemassa maahanmuuttajataustaisten lasten tukemisessa

Maahanmuuttajataustaisilla lapsilla on kuntoutustarpeita, mutta perheillä ei tutkitusti ole riittävästi tietoa kuntoutuksesta tai suomalaisesta palvelujärjestelmästä. Koulujen ja oppilashuollon henkilöstö kohtaa arjessa eri taustoista tulevia lapsia ja nuoria, jolloin myös ammattilaisten tiedot ja taidot eli osaaminen on keskeistä. Lisäksi tarvitaan selkeä toimintamalli sekä erilaisia menetelmiä ja materiaaleja tuen tarpeiden tunnistamiseen. Ammattilaisten sekä maahanmuuttajataustaisten perheiden roolin vahvistaminen on keskeistä lasten kuntoutusasioiden edistämisessä.