LAB Pro julkaisee ammattiyhteisölle suunnattuja artikkeleita, jotka voivat olla mm. katsauksia oman alan opetuksen kehitykseen, hankkeiden kuulumisia tai perusteltuja kannanottoja ajankohtaiseen keskusteluun.
ISSN: 2670-2045
LAB Pro julkaisee ammattiyhteisölle suunnattuja artikkeleita, jotka voivat olla mm. katsauksia oman alan opetuksen kehitykseen, hankkeiden kuulumisia tai perusteltuja kannanottoja ajankohtaiseen keskusteluun.
ISSN: 2670-2045
Hoitotyössä on alettu puhumaan entistä enemmän psykologisesta turvallisuudesta ja sen merkityksestä potilasturvallisuudelle. Sen sijaan psykologinen turvallisuus ja sen merkitys on jäänyt vähemmälle huomiolle hoitotyön opetuksessa. Hoitotyön opiskelijoiden tietoisuutta psykologisesta turvallisuudesta ja sen vaikutuksesta potilasturvallisuudelle tulisi lisätä. Opettajien tulisi kyetä luomaan opiskelijoille psykologisesti turvallinen ilmapiiri koko hoitotyön opintojen ajan, jotta opiskelijoiden omat valmiudet toimia ja osaltaan edistää psykologisen turvallisuuden muodostumista olisivat harjaantuneet heidän valmistuessaan ja siirtyessään työelämään. Psykologinen turvallisuus on ilmiönä moninainen ja tässä artikkelissa pohditaan aihetta nimenomaan hoitotyön opetuksen näkökulmasta.