LAB Pro julkaisee ammattiyhteisölle suunnattuja artikkeleita, jotka voivat olla mm. katsauksia oman alan opetuksen kehitykseen, hankkeiden kuulumisia tai perusteltuja kannanottoja ajankohtaiseen keskusteluun.
ISSN: 2670-2045
LAB Pro julkaisee ammattiyhteisölle suunnattuja artikkeleita, jotka voivat olla mm. katsauksia oman alan opetuksen kehitykseen, hankkeiden kuulumisia tai perusteltuja kannanottoja ajankohtaiseen keskusteluun.
ISSN: 2670-2045
Opettaja ilmoittaa maanantain luentojen päätteeksi sairaanhoitajaopiskelijoille, että keskiviikkona on sitten tämän kurssin simulaatiot. Simuloidussa potilasepisodissa pääsee soveltamaan kertynyttä teoriatietoa ja kädentaitoja kokonaisvaltaisesti. Luokka hiljenee ja opiskelijoiden kasvoille valahtaa hieman väkinäinen hymy, ja jopa kauhu valtaa muutaman opiskelijan kasvot. Miksi tilanne jännittää opiskelijoita? Voidaanko tätä kauhua lieventää? Tässä artikkelissa kerrotaan havaintojen ja asiantuntijan kanssa käydyn keskustelun ja lähdekirjallisuuden pohjalta, miten opiskelijan kokemaa tuskaa simulaatiosta voisi ehkä keventää.