LAB Pro

Kulttuurisesti ja kielellisesti responsiivinen harjoittelun tukimalli maahanmuuttajataustaisille hoitotyön opiskelijoille

Maahanmuuttajataustaisten sairaanhoitajaopiskelijoiden kliinisissä harjoitteluissa kohdataan usein haasteita, jotka liittyvät kielitaitoon, kulttuurisiin odotuksiin, ohjauksen vaihtelevuuteen ja epäselviin rooleihin. Elma 2.0 -hankkeessa LAB-ammattikorkeakoulu kehitti uuden harjoittelun tukiprosessin, joka vahvistaa opiskelijoiden kielellistä ja ammatillista kasvua sekä selkeyttää opettajien ja työelämän ohjaajien yhteistyötä. Malli tukee opiskelijan oppimista ennen harjoittelua, sen aikana ja sen jälkeen – ja on helposti muokattavissa myös muiden alojen maahanmuuttajataustaisten opiskelijoiden harjoittelujen tueksi.