LAB Pro julkaisee ammattiyhteisölle suunnattuja artikkeleita, jotka voivat olla mm. katsauksia oman alan opetuksen kehitykseen, hankkeiden kuulumisia tai perusteltuja kannanottoja ajankohtaiseen keskusteluun.
ISSN: 2670-2045
LAB Pro julkaisee ammattiyhteisölle suunnattuja artikkeleita, jotka voivat olla mm. katsauksia oman alan opetuksen kehitykseen, hankkeiden kuulumisia tai perusteltuja kannanottoja ajankohtaiseen keskusteluun.
ISSN: 2670-2045
Simulaatio on yhä keskeisempi osa terveydenhuollon koulutusta ja ammatillista kehittämistä. Simulaatio tarjoaa lasten ja nuorten hoitotyön opetuksessa turvallisen ja tehokkaan tavan harjoitella tilanteita, kehittää vuorovaikutustaitoja ja vahvistaa kliinistä päätöksentekoa. Tässä artikkelissa tarkastellaan simulaatio-oppimista opettajan näkökulmasta sekä opiskelijoiden kokemuksia simulaatioista lapsen ja nuoren hoitotyössä.